【N5文法】『~は~です』說明句篇

『~は~です』可能連不會日文的人多少都有聽過吧,這是非常簡單基本的文法,本篇將會向大家介紹『~は~です』說明句,並拆解解說其中詞彙含意。


名詞 A + は + 名詞 B + です

名詞 A為句子的主語

名詞 B為句子的述語

透過名詞 B述語來描述名詞A主語

中文可譯為名詞 A名詞 B

注意:由於音變,當は作為助詞使用時發音會變成【 わ WA 】

例:

 (わたし)(がく)(せい)です。 (學生。)

あなた(だれ)ですか。 ( ?)

あの(ひと)(せん)(せい)です。 (那個人老師。)

このおにぎり(ぼく)です。 (這個飯糰我的。)

それ(なん)ですか。 (那個什麼?)


補充 :

主語 ? 述語 ? 學文法前必讀專用語說明文 !!

【日語小知識】品詞篇

は=わ音變原因 ?

【日語小知識】五十音(補充)


補充

【は】

看完上面的例句後想必大家會把 は 翻譯成『是』吧,其實這是錯誤的!!

は作為助詞不具實際意思,而是連接功用;大家還記得之前碰吉提到的日本人在非必要情況下通常會省略人稱代名詞嗎?

 (わたし)(がく)(せい)です。   (がく)(せい)です。

學生。)  (我是學生。)

人稱代名詞被省略後, 『は』作為連接功用的助詞自然也沒有存在意義,因此也會被省略;

而『 (がく)(せい)です。』可以翻譯為『我是學生。』,且已知 =  (わたし),因此硬要說的話『です』才是『是』

(わたし)おにぎりを()べています

(正在吃飯糰)

(我是正在吃飯糰)

這句話正確應該要翻譯成 ” 我正在吃飯糰 ” 而不是 ” 我是正在吃飯糰 ” ,此時『は』扮演的腳色是連接 主語 ” (わたし) (我) ” 述語 ” おにぎりを()べています(正在吃飯糰) ” ,用『は』連接前後文以描述主語的狀態、身分等,所以『は』不具實際意思,主要用來連接前後詞句。


【です】

『です』和『だ』為斷定詞,放在句尾表示詞句的完畢,其中『です』為丁寧體 ,『だ』為普通體,用於『名詞』『形容詞』和『形容動詞』結尾的句子。

普通體丁寧體中文
ぼくはポンきち (わたしはポンきちです我是碰吉
今日きょうあついね今日きょうあつです今天真熱呢
このはなれい このはなれいです這朵花真漂亮呢

注意 : 文體的一致性非常重要 ! ! 因為不可能說 ” (さ)(つか)えなければ(おれ)(さま)(おし)えていただけないでしょうか。(如果您方便的話能否請您教教本大爺呢 ?)”。


補充

簡單區分一下,『丁寧體』是對初次見面的人或陌生人等使用,較有禮貌的文體;『普通體』是對家人、好朋友、晚輩等使用,較沒有禮貌、隨興的文體。

【日語小知識】文體篇



【疑問句】

日文的問句則非常簡單,大致上有四種。

  1. 結尾加上『か』: 不管是普通體還是丁寧體都通用,句尾重音音調需上揚。
  2. 結尾加上『の』: 比較隨便的用法,通常只用於普通體,句尾重音音調需上揚。
  3. 結尾加上『のか』: 偏向強調、確認的用法,通常只用於普通體,句尾重音音調需上揚。
  4. 什麼都不加 : 此種方法不是很有禮貌,因此較多使用於普通體。句尾重音音調需上揚。

例:

あなたは(だれ)ですか。(你是誰?)

あんたはどこにいるの?(你在哪裡啊?)

(まえ)()らないのか。(你不知道嗎?)

()く?(要去嗎?)

注意

『か』有問號的意思,因此書寫時句尾不需要加問號,加句號即可;同樣前面有『疑問詞』的句子也可不加問號,而『什麼都不加』『の』就必須要加問號表示為疑問句;不過在網路上或非正式場合的話全部都用問號也無妨。

【疑問詞】

What:(なに)...

Why:なんで、何故(なぜ)...

When:何時(いつ)...

Where:何処(どこ)...

Who:(だれ)何者(なにもの)...

How:どう、いかが...


關於は助詞的部分非常重要,會在接下來助詞篇中單獨介紹,並且還有使用方法和時機上非常像的が助詞,大家可以點擊下面連結去看看喔!

【N5文法】『は』『が』助詞篇

碰吉接著會和蝶子老師一同陸續推出更多的日文教學文章,從日文檢定到職場日文,還有日本人口語日文,也會不定時推出一些和日本相關的文章,有想看的資訊、內容也可以留言告訴我們,我們也會做成文章和大家分享,也請大家follow我們,這樣才不會錯過PataPonの日語小教室的文章,並分享給身邊想學日文或對日本文化、日本旅遊有興趣的朋友喔!

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